本文转自：人民铁道报 昆明局集团公司 靶向聚焦找问题 检视整改抓落实 本报昆明12月2日电 （徐章位 何云靖）连日来，中国铁路昆明局集团有限公司党委坚持目标导向和问题导向，聚焦安全生产、客货运输、党的建设等方面问题和职工群众、旅客客户急难愁盼问题，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以更加有力有效举措扎实推进主题教育。” 青年志愿者张茜说。
北中医学生操场摆桌交流把脉，如何看待学生们的做法？这样做有什么意义？ 北中医学生操场摆桌交流把脉是一种创新的做法，可以从多个角度来看待。 首先，这种做法为学生提供了一个实践的机会。通过在操场上进行把脉交流，学生们可以直接接触到真实的病人，并且与之进行面对面的交流和诊断。这对于提升学生的临床能力和经验非常有帮助，使他们能够更好地了解和熟悉实际操作中的各种情况。 其次，这种做法对于学生之间的交流和互相学习也非常有意义。在操场上摆桌交流把脉可以促进学生之间的互动和合作，他们可以相互观察和讨论对待病情的方法和技巧，相互提出问题和探讨疾病的治疗方案。通过共同学习和分享，可以从不同观点和经验中获取更全面的医学知识和技能。 最后，这种做法也为病人提供了方便和实惠的就医选择。在操场上进行把脉，不仅可以帮助学生锻炼和提高自己的技能，也能为有需要的病人提供免费的诊断和咨询服务。尤其对于一些经济条件较差的人群来说，这种免费的医疗服务无疑是一种福音。 总之，北中医学生操场摆桌交流把脉是一种有益有意义的做法。它既能帮助学生提高自己的临床技能，也能促进学生之间的交流和互相学习，同时也为病人提供了方便和实惠的就医选择。然而，需要注意的是，学生们应该在合理的范围内行使自己的能力，并始终关注患者的利益和健康安全。此后这一合作机制被疫情打断，但阻碍这一机制重启的因素，显然是多方面的。截至11月24日，自治区级累计核查变更图斑45.1万个。
为什么有的人在你和他玩的时候会觉得你在欺负他？ 有人在玩耍时觉得被欺负的原因可能有多种可能性： 1. 没有明确的规则：玩耍时如果没有明确的规则，可能会导致误解和争执。一个人可能会觉得其他人在利用模糊的规则或者借机来欺负他。 2. 不适应竞争环境：有些人不喜欢竞争或者不擅长竞争，他们可能会感到其他人在玩耍中过于激烈或者过分进攻。这可能让他们觉得被欺负。 3. 感觉自己处于弱势位置：如果一个人在玩耍中被认为是弱者，其他人可能会对其采取一些不友好的行为，这会让他们感到被欺负和不被尊重。 4. 不同的理解方式：每个人对玩耍的方式和控制力的要求都有所不同。有的人可能觉得自己受到了不公平对待，而其他人可能认为这只是玩耍的一部分。 5. 个人情绪或观念：有时，个人的情绪状态或观念可能导致他们感到受欺负。他们可能有一种自卑感，或者将无意的玩笑和戏弄解读为对自己的攻击。 在解决此类问题时，沟通是很重要的。确保大家理解游戏的规则和目标，并且尊重彼此的感受。如果有人觉得受到了欺负，可以通过沟通来解决误解，并寻求建立一个公平和愉快的游戏环境。“在重症监护室昏迷十天了，医生也在尽力治疗，但还没苏醒的迹象，也一直不能动手术。 案例6：望江县鸦滩镇纪委为受到不实举报的某村干部付某某澄清正名。